自从当了妈妈，总想把最好的给到孩子。虽然大家都在“不要让孩子输在起跑线上”，但是，面对如今的形势，爸爸妈妈们仍旧不甘心让自己的孩子输在起跑线上。
那么孩子从几岁开始做启蒙教育比较好呢？偷偷告诉你，启蒙教育从孩子一出生就开始了，而作为父母的你就是最好的老师。
无论是一个新妈妈还是一个经验丰富的育儿专家，在启蒙早教这方便总会伴随着一些问题。所以，我们需要更多的了解孩子才能定制合适的早教计划。
0-3岁的宝宝大脑发展很快，年龄越小发展越快，是口语、数字逻辑概念掌握的关键期，是行为、性格、人格发展的奠定期，所以家长们尽量要抓住婴幼儿发展的这一时期进行早教。在这个阶段，进行有意识的教育，促进婴幼儿大脑的发育，开发智能，使宝宝身心和智力都得到全面的发展。
所以，家长可以及时了解孩子婴幼儿时期的特点，才能提供孩子更好地陪伴，从而让孩子更好地成长。这就需要：为孩子提供成长的空间。
当父母了解了孩子的成长特点，进一步观察到孩子发展的敏感期，之后通过陪伴、提供孩子敏感期成长的空间，包括接纳、提供练习空间、耐心等，并给于孩子规则示范和规则约束。
比如孩子在绘画敏感期的时候，给孩子画笔和绘画的安全材料，同时可以规定孩子在一定空间和范围内才可以随意画，既有了自由又有了规则。
当孩子逐渐长大，单一的绘画、游戏已经无法满足孩子的求知欲时，我们需要准备更为合适的方法来帮助孩子们进行探索和感知世界。帮助孩子从小养成的阅读习惯，将很大程度上影响到他今后的学习习惯。
所以，只要有可能，从孩子很小就开始带着他一起读书吧。你们可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。
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